lunes, 25 de octubre de 2021

ADIVINARTE: EL MAYOR ROBO DE LA HISTORIA

Hay quien dice que son actos propios de Satán

EL MÁS FAMOSO LADRÓN DE OBRAS DE ARTE ESTÁ POR EL IES SAGASTA

Las más valiosas obras de arte han desaparecido

Logroño. De nuestra Redacción. El taimado y reputado ladrón de arte, Rodiarti, ha dado el golpe de su vida. Algunas obras maestras irreemplazables han desaparecido sin dejar rastro, como por arte de magia. En su lugar Rodiarti solo ha dejado un fragmento de las mismas. El terror de los museos, la pesadilla de los sistemas de seguridad, no roba los objetos en sí mismos, sino que el gusto que supone retar a los detectives más hábiles. Rodiarti afirma que si los investigadores no adivinan la obra a la que pertenece el fragmento, esta será destruida. En cambio, ha prometido devolverla, si revelan el enigma. El detective Bagder de Scotland Yard ha tomado el mando de la investigación. ¿Quieres ayudarle? Hay recompensa para los que más obras acierten.

             

En las últimas fechas han estado desapareciendo de los museos más importantes del mundo un puñado de obras de arte de toda la Historia sin dejar ningún tipo de rastro. Todo el mundo artístico y académico está preocupado por este hecho que ya es conocido como “El mayor Robo de la Arte de la Historia”. Hasta ayer no había ninguna pista, pero ahora han aparecido en nuestra ciudad una pista por cada una de las obras sustraídas y ya se sabe el autor de los hechos. Ha sido obra, como no podía ser de otra manera, del reputado ladrón de guante blanco, Rodiarti que desde su guarida oculta en algún lugar remoto has enviado una serie de enigmas para desafiar aún más a los detectives y burlarse de ellos. Y ha elegido para ello la Entrada principal del IES PRÁXEDES MATEO SAGASTA.

Hasta allí se ha trasladado con urgencia el no menos famoso detective de Scotland Yard, el inspector Badger encargado del caso por la Europol. Dada la magnitud del suceso y conocido por el inspector la inteligencia de los alumnos de este afamado Instituto que tiene en todo el mundo, no ha dudado en pedir ayuda a todos los alumnos del IES para desentrañar en intrincado caso. Para ello ha publicado esta llamada de ayuda que amablemente reproducimos en nuestro humilde periódico:

<<¿Quieres jugar a detectives y adentrarte en el mundo del Arte? Si es así, os animamos a participar en este fascinante y misterioso caso policíaco donde os enfrentaréis a un ladrón muy especial. Rodiarti, es más que un ladrón, hay quien dice que sus poderes provienen del propio Satán, que es un esclavo del infierno. Hay quien dice que posee máquinas increíbles capaces de llevarse a otra dimensión edificios, cuadros y esculturas. Sea como fuere, estamos ante un desafío sin igual, un reto para el que tendrás que convertirte en detective y en el que no solo cuenta el conocimiento, sino saber adquirirlo. ¿TE ATREVES A PARTICIPAR? ¡CUÁNTOS MÁS ADIVINES MÁS CERCA ESTARÁ DEL PREMIO! ¡NO TE QUEDES ATRÁS Y PARTICIPA!>>

 

jueves, 29 de abril de 2021

El cómic como herramienta para la enseñanza de las ciencias

El profesor Sergio Sierra propuso a sus alumnos de 2º ESO B  la realización de un cómic sobre divulgación científica.  Para ello los alumnos tuvieron como referencia los cómics de Jean Pierre Petit sobre divulgación científica que les permitió la adquisición y profundización de contenidos mediante una herramienta más atractiva. El resultado ha sido muy interesante, vistoso y divertido, como podéis comprobar.

miércoles, 28 de abril de 2021

Concurso de carteles para anunciar el marcapáginas

Alumnos de 4º de ESO de la asignatura Educación Plástica, Visual y Audiovisual han participado en el concurso de carteles propuesto por su profesora Pilar Roldán. El cartel ganador será el que anuncie del concurso de marcapáginas sobre Benito Pérez Galdós.

Elaboración de un periódico histórico con el alumnado de 4ºESO C Y 4 º ESO D con Pilar Martínez

La profesora Pilar Martínez Lacalzada propuso a sus alumnos de E4C y E4D la elaboración de un periódico de noticias históricas para ello han utilizado  programas como Affinity Publisher, Quarkxpress entre otras. La finalidad de dicha actividad es  la participación, la actitud crítica ante los distintos temas a tratar, la forma de expresión, la originalidad, el conocimiento adquirido y la correcta utilización del material.  

 



Hecho con Padlet

Presentaciones sobre las vacunas.

Los alumnos de 1º ESO SB que cursan la asignatura Biología y Geología en inglés han elaborado unas presentaciones tanto en inglés como en español sobre el COVID 19. El objetivo de esta actividad propuesta por Ana González era acercar a los estudiantes más pequeños del instituto un problema actual y las nuevas vacunas que se van a utilizar para prevenir dicha enfermedad y recuperar la forma de vida anterior al inicio de la pandemia, así como evitar las muertes y los colapsos hospitalarios. Este tema domina la sociedad española desde marzo del año 2020 por lo que parece necesario que estos estudiantes se familiaricen científicamente con él.  


Imágenes de Diario Lector

Los alumnos de la ESO han elaborado un diario donde  pueden hacer anotaciones acerca de los libros que han leído durante el curso. Ya sean los propuestos por el profesorado, por otros alumnos, o de su libre elección. Aquí tenéis algunos ejemplos del gran trabajo que han realizado.





Video muestra teatro virtual con alumnos de 1ESO, 4º ESO, 1º de Bachillerato y 2º de Bachillerato

La profesora Pilar Alonso  ha proporcionado a los alumnos una obra escrita titulada El sueño de Laura escrita por otros alumnos de hace cinco años y representada también por ellos en un proyecto de centro. Se ha hecho lectura en voz alta (los lunes y algún jueves durante dos meses) varias veces con todos los personajes, después dramatizando y finalmente sin papel, reproduciendo los diálogos con expresividad, la entonación adecuada, pausas, silencios y expresión corporal. El resultado es gratamente satisfactorio, esperamos que sea de vuestro agrado.



El romancero en 3ºESO con Pilar

La profesora Pilar Alonso ha propuesto la elaboración de un romancero a sus alumnos de 3º ESO a través de la plataforma digital Padlet. La finalidad era seguir una metodología activa por parte del alumnado, que ha construido su propio aprendizaje a través de la consulta de los materiales proporcionados, la indagación y la reflexión.



Hecho con Padlet

martes, 27 de abril de 2021

Cervantes novelista en 3ºESO con Ana

Los alumnos de 3º A y B han elaborado una serie de presentaciones relacionadas con la unidad didáctica de El Barroco en la asignatura de Lengua española y Literatura. La profesora Ana Hermosilla asignó a cada grupo de alumnos un tema a exponer y les orientó sobre el tema pero dejó libertad total para la elaboración de la actividad. La finalidad era que los alumnos investigaran, se informaran y fueran profesores por un día.

El barroco en 3ºESO

23 de abril. Encuentro con el escritor Luis Martínez Mingo con 3ºESO y 1ºBachillerato de Pilar

Mitología con los alumnos de griego de 1º Bachillerato


La profesora Lupe Merino ha realizado una actividad que pretende iniciar a los alumnos en la búsqueda y valoración de la información en los nuevos medios digitales y conocer los recursos multimedia para realizar actividades. Así como informar a los alumnos sobre los grabados de tema mitológico de la colección de patrimonio artístico del IES Sagasta, a partir del que cada alumno ha elaborado una ficha informativa de un grabado y realizado una actividad didáctica relativa al contenido del mismo.