jueves, 24 de febrero de 2022

COMO FOMENTAR LA LECTURA EN CASA

Los padres: 

los mejores 'Mediadores de lectura'

Desde el DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN, Yolanda Aires Ayuso ha querido proponer a las familias algunas recomendaciones para fomentar uno de los lujos más asequibles, la lectura en familia. Todos podemos leer libros desde la más tierna edad y lo podemos compartir de muy diversas formas. Lo de menos es lo que se lea: libros, cómic, revistas, prospectos de medicamentos... :)

Lo importante es adquirir un hábito de la lectura y sentirla como un placer. Creemos que la lectura es un acto individual, pero eso no es así, la tenemos que compartir y qué mejor que hacerlo en familia.

¡¡¡Pruébalo!!! No te arrepentirás. 

 


miércoles, 23 de febrero de 2022

COMIC DE ALIMENTACIÓN SALUDABLE

 El cómic más saludable

En esta ocasión, los alumnos de 3º ESO han aunado el Plan Lector con el CEHS. Sonia Aragón Calvo, del DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA les ha hecho reflexionar sobre el problema CEHS, el de la alimentación, que estamos trabajando en el SAGASTA este año, pero transformado a un entorno más lúdico: el entorno literario del Cómic.

Esta circunstancia no ha reducido la carga reflexiva, al contrario. Si atendemos al ejemplo del tema del Plan Lector del año pasado, el 50 aniversario del personaje de cómic más cáustico y reflexivo, la entrañable MAFALDA, los resultados los podéis ver en esta entrada.

¡¡¡Disfruta y reflexiona a partes iguales 

con el ingenio de nuestros chicos!!!

 

Hecho con Padlet

martes, 22 de febrero de 2022

DISEÑA LA PORTADA

Editor por un día

La interesantísima intriga criminal, que lleva por título The Curious Incident of the Dog in the Nigh-Time, de Mark Haddon fue elegida como lectura obligatoria del segundo trimestre programada por el Departamento de Inglés para 4º Bilingüe.

Para hacer más interesante la propuesta, la profesora Mónica Díaz Gómez, propuso a los alumnos que tras una lectura atenta del original se convirtieran en "Editores por un día". Para ello, tuvieron que diseñar, como si trabajasen en una editorial de libros, la nueva edición de la novela. En el empeño diseñaron la portada, la contraportada y las dos solapas, además completaron la edición con un resumen de la obra, con publicidad sobre la misma y opiniones de otros lectores.

Viendo los resultados, los neófitos editores reflexionaron con la lectura más allá de lo que se les pide en los rutinarios trabajos o los cansinos cuestionarios sobre el argumento. ¡Bravo por su profesora y por los "Editores por un día" del Sagasta.


Hecho con Padlet

LOS CRÍMENES DE LA CALLE MORGUE

 EDGAR ALLAN POE NOS VISITA

El ilustre escritor EDGAR ALLAN POE se ha enterado de que estamos en el SAGASTA dedicando el Plan Lector al TERRORRR y ha bajado del Parnaso para darse una vuelta por el Insti y ver que se cuece aquí.

Dicen los espías paraguayos que se le ha visto por los pasillos con uno de sus cuentos más famosos bajo el brazo, Los crímenes de la calle Margue. Este cuento a caballo de los géneros policíaco y de terror ha deleitado a jóvenes y maoyores desde que se publicara en el Graham's Magazine, de la ciudad de Filadelfia, en el ya lejano mes de abril de 1841.

Esta circunstancia ha puesto en alerta a dos profesores del DEPARTAMENTO DE LENGUA tan inquietos como Lluc Herrera y Fulgencio Sánchez, que han ideado homenajear a tan excelso escritor y a su afamado cuento con la ayuda de los alumnos de 1º Bachiller con unos variados e interesantes actividades alrededor de la novela: cuentos tomándolo como modelo, poemas alusivos, collages, dramatizaciones...

¡¡¡No te las pierdas!!!


Hecho con Padlet

viernes, 18 de febrero de 2022

CONCURSO LITERARIO "SANTO TOMÁS 2022"

RELATO Y POESÍA

FALLO DEL JURADO

La maldita pandemia no ha acabado con una de las actividades clásicas del IES Sagasta, que llega todos los años con motivo de las fiestas de "Santo Tomás", el Concurso Literario del DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

El jurado compuesto por los profesores del Departamento se reunió el viernes 28 de enero de 2022 para dictaminar el siguiente FALLO:


PRIMER CICLO DE ESO

Modalidad  RELATO:

    • Primer premio: Sara Sáenz San Miguel de 2ºC
    • Accésit: Itziar Marín Sáenz de 2ºA
    • Accesit: Claudia Vidal Lalinde de 2ºC

Modalidad POESÍA:

    • Primer premio ex aequo: Pablo García Blanco de 1ºA
    • Primer premio ex aequo: Sara Sáenz San Miguel de 2ºC

SEGUNDO CICLO DE ESO

Modalidad  RELATO:

    • Primer premio: Irene La Orden Cámara de 3ºA

Modalidad POESÍA:

    • Primer premio: Celeste Pulgarín Guzmán de 4ºC
    • Accésit: Malaika Khan Martínez de 4ºA
    • Accesit: Javier Marzo Hernández de  4ºB

BACHILLERATO

Modalidad  RELATO:

    • Primer premio: Uman Muhammad Murakami de B2HD
    • Accésit:Nabil Muhammad Murakami de B1CA

Modalidad POESÍA:

    • Primer premio: Gonzalo López Fernández-Sesma de B2HC
    • Accésit: Darío Landaluce Peña de B1HC
    • Accesit: Elena Silva Rodríguez de B1HD

 

¡ENHORABUENA A LOS GANADORES! 

 Lo que sí ha conseguido la pandemia es atrasar la fecha de las "Fiestas de Santo Tomás" para el viernes 4 de marzo y también la entrega de premios a los esforzados escritores y poetas, que se realizará también ese mismo día.

viernes, 4 de febrero de 2022

LOS ALUMNOS DE 1ºB SE APUNTAN AL TERRORRR

 HISTORIAS DE TERROR

¡¡Atentos todos a estos nombres, que pueden ser los futuros Stephen King de la Novela de Terror!!! Los alumnos de Sagasta cada vez nos sorprenden más. ¡Lo han vuelto a conseguir!

Esta vez le ha tocado el turno a los alumnos de 1.º B de la ESO, los que aceptaron el reto de su profesora, Leticia Viñuela Soto, de escribir relatos de terror:  ¡Si tienes problemas de corazón, huye mientras puedas! Pero, si te puede el morbo, haz como el resto, baja la intensidad de la luz, desconecta todos los aparatos electrónicos y sumérgete en estos horripilantes y morbosos cuentos de terror escritos por  Sama Dembele, Anabel Rodríguez, Laura Losada, Nawal Rehman, Mario Delgado y Rocío Jiménez

La dirección del Plan Lector de Sagasta no se responsabiliza de los ataques al corazón o los cadáveres que puedan provocar estos alumnos.

Hecho con Padlet