Presentamos dos cuentos de Oxfarm Intermon que hemos grabado en Escuela de Voluntariado, es un proyecto conjunto de Almazuela y Tirar de la Lengua, con alumnos de 2º de la ESO B y E del IES Sagasta.
¿Qué tienen en común Lorca, Mecano y el Sagasta? La clave la tiene la profesora Carlota Aldayturriaga del DEPARTAMENTO DE MÚSICA y los alumnos de 2º de la ESO.
En 1928, Federico García Lorca publicó el Romancero gitano, la obra más famosa de su primera etapa artística. El primer poema de la obra es el "Romance de la luna, luna", que estaba dedicado a su hermana Conchita.
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| Federico y su hemana Conchita |
En 2022, los alumnos de 2º ESO se han diividido en tres grupos para hacer respectivamente una dramatización de la historia, los primeros; un recital acompañado de imágenes alusivas, los segundos; y una interpretación musical de la canción, los terceros.
En este video se pueden ver los magníficos alumnos del SAGASTA, que apuntan alto. Y no es una exageración.
¡¡¡Clica y disfruta!!!
Una de las aportaciones de la literatura alemana universalmente conocida fue el inmortal personaje de Goethe, que vende su alma al diablo por tener éxito, el ínclito Fausto. El personaje ha trascendido la obra teatral original y se ha transferido a casi todas las manifestaciones artísticas habidas y por haber... y como no podía ser de otra forma, ha desembocado en el Sagasta de la mano de la profesora de alemán Maribel García Alcoba.
Sus alumnos de 1º de BACHILLERATO han leído una adaptación en el idioma original de esta inmortal cumbre de la Literatura Universal y como actividad después del disfrute de su lectura les ha propuesto que hagan, por un lado,una reseña (siguiendo un modelo) y unas dramatizaciones de sus Faustos personales.
En este Padlet puedes disfrutar de sus geniales interpretaciones.
¡Pincha y disfruta!
La maldita pandemia no ha acabado con una de las actividades clásicas del IES Sagasta, que llega todos los años con motivo de las fiestas de "Santo Tomás", el Concurso Literario del DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.
El jurado compuesto por los profesores del Departamento se reunió el viernes 28 de enero de 2022 para dictaminar el siguiente FALLO:
PRIMER CICLO DE ESO
Modalidad RELATO:
Modalidad POESÍA:
SEGUNDO CICLO DE ESO
Modalidad RELATO:
Modalidad POESÍA:
BACHILLERATO
Modalidad RELATO:
Modalidad POESÍA:
¡ENHORABUENA A LOS GANADORES!
Lo que sí ha conseguido la pandemia es atrasar la fecha de las "Fiestas de Santo Tomás" para el viernes 4 de marzo y también la entrega de premios a los esforzados escritores y poetas, que se realizará también ese mismo día.
Viene a cuento (Encuentro con autores y autoras)
Los pasados días 6 y 7 de octubre todos los alumnos de 1º de la ESO acudieron junto a sus profesoras de lengua Marisol Lázaro y Leticia Viñuela a la biblioteca Rafael Azcona a un encuentro con la diseñadora Elisa Arguilé. Dentro del programa del Ayuntamiento de Logroño Viene a cuento la diseñadora realizó con ellos divertidas actividades alrededor de su novela gráfica titulada Tirando del hilo.
Logroño. De nuestra Redacción. El taimado y reputado ladrón de arte, Rodiarti, ha dado el golpe de su vida. Algunas obras maestras irreemplazables han desaparecido sin dejar rastro, como por arte de magia. En su lugar Rodiarti solo ha dejado un fragmento de las mismas. El terror de los museos, la pesadilla de los sistemas de seguridad, no roba los objetos en sí mismos, sino que el gusto que supone retar a los detectives más hábiles. Rodiarti afirma que si los investigadores no adivinan la obra a la que pertenece el fragmento, esta será destruida. En cambio, ha prometido devolverla, si revelan el enigma. El detective Bagder de Scotland Yard ha tomado el mando de la investigación. ¿Quieres ayudarle? Hay recompensa para los que más obras acierten.
En las últimas fechas han estado desapareciendo de los museos más importantes del mundo un puñado de obras de arte de toda la Historia sin dejar ningún tipo de rastro. Todo el mundo artístico y académico está preocupado por este hecho que ya es conocido como “El mayor Robo de la Arte de la Historia”. Hasta ayer no había ninguna pista, pero ahora han aparecido en nuestra ciudad una pista por cada una de las obras sustraídas y ya se sabe el autor de los hechos. Ha sido obra, como no podía ser de otra manera, del reputado ladrón de guante blanco, Rodiarti que desde su guarida oculta en algún lugar remoto has enviado una serie de enigmas para desafiar aún más a los detectives y burlarse de ellos. Y ha elegido para ello la Entrada principal del IES PRÁXEDES MATEO SAGASTA.
Hasta allí se ha trasladado con urgencia el no menos famoso detective de Scotland Yard, el inspector Badger encargado del caso por la Europol. Dada la magnitud del suceso y conocido por el inspector la inteligencia de los alumnos de este afamado Instituto que tiene en todo el mundo, no ha dudado en pedir ayuda a todos los alumnos del IES para desentrañar en intrincado caso. Para ello ha publicado esta llamada de ayuda que amablemente reproducimos en nuestro humilde periódico:
<<¿Quieres jugar a detectives y adentrarte en el mundo del Arte? Si es así, os animamos a participar en este fascinante y misterioso caso policíaco donde os enfrentaréis a un ladrón muy especial. Rodiarti, es más que un ladrón, hay quien dice que sus poderes provienen del propio Satán, que es un esclavo del infierno. Hay quien dice que posee máquinas increíbles capaces de llevarse a otra dimensión edificios, cuadros y esculturas. Sea como fuere, estamos ante un desafío sin igual, un reto para el que tendrás que convertirte en detective y en el que no solo cuenta el conocimiento, sino saber adquirirlo. ¿TE ATREVES A PARTICIPAR? ¡CUÁNTOS MÁS ADIVINES MÁS CERCA ESTARÁ DEL PREMIO! ¡NO TE QUEDES ATRÁS Y PARTICIPA!>>
Los alumnos de la ESO han elaborado un diario donde pueden hacer anotaciones acerca de los libros que han leído durante el curso. Ya sean los propuestos por el profesorado, por otros alumnos, o de su libre elección. Aquí tenéis algunos ejemplos del gran trabajo que han realizado.
Alumnos de 3º
B, a propuesta de su profesora de Lengua y Literatura Ana Hermosilla, han
realizado adaptaciones teatrales personales y muy creativas de fragmentos
de El Quijote. Cada grupo ha versionado el texto original, elaborándolo
o adaptándolo. El resultado ha sido una experiencia motivadora, gratificante y
muy, muy divertida que esperamos que os guste.
Desde la biblioteca y coordinada por Roberto Fandiño y Pilar Martínez, se ha organizado una actividad que ha consistido en una pequeña Gymkana en la que los alumnos debían responder una serie de enigmas y preguntas planteadas y presentar una plantilla. Varios profesores han participado en el juego aportando algunas pistas o claves para ayudar a resolver a los alumnos las preguntas que no fueran capaces de descubrir por sí mismos.
Éxito de participación y de acogida que se ha
traducido en el reparto de más de veinticinco premios.
Los alumnos de 4º ESO de la asignatura de Cultura Clásica, a propuesta de su profesora Ana Esteban, han dramatizado la comedia latina El Gorgojo. El objetivo principal de esta actividad es acercar de una manera creativa y entretenida las obras clásicas al alumnado. Además, de reforzar su comprensión lectora y su capacidad de memorizar e interpretar un texto.
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| El Gorgojo en el Espejo |
LEER PARA DISFRUTAR
