Concurso de carteles para anunciar el marcapáginas

Alumnos de 4º de ESO de la asignatura Educación Plástica, Visual y Audiovisual han participado en el concurso de carteles propuesto por su profesora Pilar Roldán. El cartel ganador será el que anuncie del concurso de marcapáginas sobre Benito Pérez Galdós.

Elaboración de un periódico histórico con el alumnado de 4ºESO C Y 4 º ESO D con Pilar Martínez

La profesora Pilar Martínez Lacalzada propuso a sus alumnos de E4C y E4D la elaboración de un periódico de noticias históricas para ello han utilizado  programas como Affinity Publisher, Quarkxpress entre otras. La finalidad de dicha actividad es  la participación, la actitud crítica ante los distintos temas a tratar, la forma de expresión, la originalidad, el conocimiento adquirido y la correcta utilización del material.  

 

Presentaciones sobre las vacunas.

Los alumnos de 1º ESO SB que cursan la asignatura Biología y Geología en inglés han elaborado unas presentaciones tanto en inglés como en español sobre el COVID 19. El objetivo de esta actividad propuesta por Ana González era acercar a los estudiantes más pequeños del instituto un problema actual y las nuevas vacunas que se van a utilizar para prevenir dicha enfermedad y recuperar la forma de vida anterior al inicio de la pandemia, así como evitar las muertes y los colapsos hospitalarios. Este tema domina la sociedad española desde marzo del año 2020 por lo que parece necesario que estos estudiantes se familiaricen científicamente con él.  

Imágenes de Diario Lector

Los alumnos de la ESO han elaborado un diario donde  pueden hacer anotaciones acerca de los libros que han leído durante el curso. Ya sean los propuestos por el profesorado, por otros alumnos, o de su libre elección. Aquí tenéis algunos ejemplos del gran trabajo que han realizado.

Video muestra teatro virtual con alumnos de 1ESO, 4º ESO, 1º de Bachillerato y 2º de Bachillerato

La profesora Pilar Alonso  ha proporcionado a los alumnos una obra escrita titulada El sueño de Laura escrita por otros alumnos de hace cinco años y representada también por ellos en un proyecto de centro. Se ha hecho lectura en voz alta (los lunes y algún jueves durante dos meses) varias veces con todos los personajes, después dramatizando y finalmente sin papel, reproduciendo los diálogos con expresividad, la entonación adecuada, pausas, silencios y expresión corporal. El resultado es gratamente satisfactorio, esperamos que sea de vuestro agrado.

El romancero en 3ºESO con Pilar

La profesora Pilar Alonso ha propuesto la elaboración de un romancero a sus alumnos de 3º ESO a través de la plataforma digital Padlet. La finalidad era seguir una metodología activa por parte del alumnado, que ha construido su propio aprendizaje a través de la consulta de los materiales proporcionados, la indagación y la reflexión.

Cervantes novelista en 3ºESO con Ana

Los alumnos de 3º A y B han elaborado una serie de presentaciones relacionadas con la unidad didáctica de El Barroco en la asignatura de Lengua española y Literatura. La profesora Ana Hermosilla asignó a cada grupo de alumnos un tema a exponer y les orientó sobre el tema pero dejó libertad total para la elaboración de la actividad. La finalidad era que los alumnos investigaran, se informaran y fueran profesores por un día.

El barroco en 3ºESO

23 de abril. Encuentro con el escritor Luis Martínez Mingo con 3ºESO y 1ºBachillerato de Pilar

La profesora Pilar Alonso ha propuesto la elaboración de un romancero a sus alumnos de 3º ESO a través de la plataforma digital Padlet.  La finalidad era seguir una metodología activa por parte del alumnado, que ha construido su propio aprendizaje a través de la consulta de los materiales proporcionados, la indagación y la reflexión. 

 

Mitología con los alumnos de griego de 1º Bachillerato

La profesora Lupe Merino ha realizado una actividad que pretende iniciar a los alumnos en la búsqueda y valoración de la información en los nuevos medios digitales y conocer los recursos multimedia para realizar actividades. Así como informar a los alumnos sobre los grabados de tema mitológico de la colección de patrimonio artístico del IES Sagasta, a partir del que cada alumno ha elaborado una ficha informativa de un grabado y realizado una actividad didáctica relativa al contenido del mismo.

 

Fallo del jurado del Concurso Marcapáginas 2021

Día del libro

CUESTIONARIO PARA LAS FAMILIAS SOBRE HÁBITOS LECTORES

 

Mujeres científicas en nuestra clase de Cultura Científica de 1º de Bachillerato

Con motivo de la celebración en todo el mundo de “El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia” el 11 de febrero, cuyo objetivo es lograr el acceso pleno y equitativo de las mujeres y las niñas en la ciencia, los alumno/as de 1º de bachillerato realizaron este trabajo. Consiste en la búsqueda, lectura, selección y puesta en común del personaje elegido, con el fin de hacer un reconocimiento y visualizar el trabajo de muchas mujeres científicas a las que la sociedad debe tanto.

Adaptaciones teatrales de El Quijote realizadas por 3º B

Alumnos de 3º B, a propuesta de su profesora de Lengua y Literatura Ana Hermosilla, han realizado adaptaciones teatrales personales y muy creativas de fragmentos  de El Quijote. Cada grupo ha versionado el texto original, elaborándolo o adaptándolo. El resultado ha sido una experiencia motivadora, gratificante y muy, muy divertida que esperamos que os guste.